Tipos de PLANOS
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viernes, 11 de diciembre de 2009
viernes, 4 de diciembre de 2009
EDICIÓN DE SONIDO
¿CÓMO ES LA EDICIÓN DE SONIDO?
Para comenzar debemos recalcar que hay varios programas para la edición de sonido, aunque la mayoría cuenta con los mismas herramientas. Audacity es un programa de fácil utilización y brinda la mayor facilidad de manejo al usuario.
Hablando de sonido cuando es grabado mediante aparatos, se lo denomina como un proceso de digitalización al mismo que se lo quede modificar; estos cambios constituyen la EDICIÖN DE LOS SONIDOS.
PROCESO DE EDICIÓN DE SONIDO
Para este proceso tomaremos como referencia de trabajo el PROGRAMA: AUDACITY
Para comenzar debemos recalcar que hay varios programas para la edición de sonido, aunque la mayoría cuenta con los mismas herramientas. Audacity es un programa de fácil utilización y brinda la mayor facilidad de manejo al usuario.
Hablando de sonido cuando es grabado mediante aparatos, se lo denomina como un proceso de digitalización al mismo que se lo quede modificar; estos cambios constituyen la EDICIÖN DE LOS SONIDOS.
PROCESO DE EDICIÓN DE SONIDO
Para este proceso tomaremos como referencia de trabajo el PROGRAMA: AUDACITY
- Se graba el texto seleccionado mediante la configuración previa del micrófono con pruebas de funcionamiento de los audifonos o parlante.
- La grabación puede ser retirada los ruidos en el Menú EFECTO opción ELIMINAR RUIDO (primera opción)
- Se obtiene una muestra del ruido que deseamos eliminar
- Seleccionamos el rango que se desea eliminar
- Se puede previsualizar
- Nota: trate de evitar que se escuche robotizada la grabación
3. Una opción para mantener nítida la grabación nítida, se puede aplicar silencios donde se cree necesario para eliminar ruidos innecesarios.
4. Para evitar pausas innecesarias podemos utilizar CORTAR, lo que eliminará las partes seleccionadas de la onda del sonido.
5. El fondo musical es una adecuado complemento para manejar una creación literaria para los más pequeños, esto se puede hacer desde el menú PROYECTO, con la opción exportar audio, lo que automaticamente crea un nuevo canal con el fondo música seleccionado.
6.El fondo musical se debe regular para que interrumpa la narración.
7. para agregar sonidos que agudicen una idea en la narración se lo puede incluir desde el menú PROYECTO, con la opción exportar audio, además para que sea agradable se puede utilizar la opción de fade in (Aparecer) y fade out (Desvanecer).
8. Para evitar que la narración sea muy monótona se puede incluir ecos diferentes a cada personaje que se encuentra en el menú EFECTOS.
Cuando toda la edición este realizado con los cambios que se crean necesarios se lo puede dejar como PROYECTO, lo que guardara en la PC con un formato .aup, pero solo podrá ser abierto por el mismo programa que estuvimos trabajando (audacity).
Para que pueda ser reconocido universalmente desde el Menú Archivo podemos escoge exportar como WaV... ó como MP3...
VENTAJAS DE LA EDICIÓN DE SONIDO
- Mejoramiento y calidad en el sonido
- Eliminación de ruidos y partes innecesarias
- Cambios para que se vuelva más entretenida una narración
- Incentiva la creatividad.
DESVENTAJAS DE LA EDICIÓN DE SONIDO
- Algunos efectos robotizan al narrador
- Pierde su tono real cuando se dan varios cambios.
viernes, 30 de octubre de 2009
jueves, 22 de octubre de 2009
lunes, 19 de octubre de 2009
TEXTO ENMASCARADO
Ahora utilizamos el texto enmascarado en una imagen GIF para observar la transparencia:
además añadimos el estilo de capa TRAZO.
además añadimos el estilo de capa TRAZO.
Esta es la imagen original:
sábado, 17 de octubre de 2009
Adobe Photoshop
EDICIÓN DE IMAGENES
Dentro de la multimedia, las Imagenes son uno de los medios más llamativos para emitir un mensaje, ya que captura la atención a través de las formas y colores que estas relejan.
Hay miles de programas que permiten la modificación de este medio, uno de estos es Adobe Photoshop, que cuenta con varias herramientas sencillas que contribuyen a este fin.
El Clonado es una opción. A continuación visualizaremos un ejemplo:
El cambio de color de ciertos objetos seleccionados, tambin se puede ejecutar en este programa:
ejemplo práctico:
sábado, 10 de octubre de 2009
THE POWER OF THE IMAGES
IMAGES IN EDUCATION
En el articulo publicado bajo este titulo, nos describe la realidad de uno de los temas más controversiales que se maneja en el creciente mundo tecnológico donde nos desarrollamos, siendo los niños los más vulnerables al no contar con los diferentes juicios de discernimiento a toda la información que tienen acceso a través de los diferentes medios de comunicación.
Los docentes además de los padres estamos llamados a proveerlos de las diferentes herramientas que incentiven la formación de su criterio, para que sean ellos, quienes independientemente, juzguen que de la información vertida por las imagenes es útil en sus vidas.
Diremos entonces que como las imagenes llaman mucho la atención y reemplzan miles de palaras, debemos proporconar pautas de interpretación, para que no confundan su contenido, ni mucho menos se las utilice con el afán de engañarlos o dañarlos.
Aunque nuestros niños son nativos de esta nueva era los peligros que dañen su autoestima son crecientes por eso no olvidemos que debemos conocer tods sus actividades y estar pendientes de los posibles cambios de comportamiento u otras señales que muestren que algo no esta desarrollandose bien.
martes, 29 de septiembre de 2009
Creación de Presentaciones Multimedia
Dentro del entorno de la multimedia uno de los medios que utilizaremos para comunicar un mensaje sera las Presentaciones Power Point, estas se caracterizan por se lineales.
Para poder estructurar una adecuada presentación debemos recordar ciertos pasos paraque el lector se interese en el tema que debemos exponer.
Es indispensable que el contenido que manejemos este distribuido en una introducción, una nudo o contenido principal y las conclusiones y/o recomendaciones. Pues las presentaciones solo ayudaran a llevar un camino secuencial sintetizado de lo que el presentador va a tratar, lo que evitara una sobrecarga de información.
Los formatos que utilice deben mantener armonía y equilibrio para que la atención del lector no se disperse y pueda captar el mensaje que se le quiere transmitir.
Además no debemos olvidar que las imagenes son un excelente medio para asociar ciertas ideas que queremos mostrar y ayudan a evitar la utilización de texto innecesario, pero estas asociaciones deben ser estandar, pues se tiende confundir por las diferentes opticas del auditorio, la idea expresada.
En conclusión la presentación multimedia solo es un medio ya que el expositor debe tener hailidades comunicativas qu le permitan sacarle provecho a esta herramienta.
Resumen de:
Creación de Presentaciones multimedia. Universidad de la Laguna.
Publicado en: eduinfantilESPE. GRUPOS DE GMAIL.
viernes, 25 de septiembre de 2009
martes, 22 de septiembre de 2009
INTRODUCCIÓN A LA MULTIMEDIA
Luego de haber leído detenidamente el texto: "TALLER DE MAULTIMEDIA" publicado en la página del grupo de google eduinfantilESPE he podido discernir que el hipertexto es un sistema por el cual el usuario distribuye textos completos, en partes o en unidades, para luego linealmente interactuar con estos según sea su necesidad según Vannevar Bush.
Otro término relevante es hipermedia que al tratar de definirla podemos destacar que provee al usuario de un ambeinte multisensorial con documentos informáticos que son la combinación de dos o más medios de comunicación que pueden ser manipulados.
Por las exigencias del usuario, el mundo tecnológico de la web debe seguir evolucionando por lo que, en la multimedia interactiva, ya no existe un camino lineal sino la plena libertad de navegación. aunque con el riesgo que el usuario si no es un experto pueda perder la perspectiva de búsqueda de lo planificado.
Las Aplicaciones y las Posibilidades de la Multumedia son infinitas:
- Como destaca la UNESCO, la multimedia se la evidencia en tres tendencias: la audiovisual (televisión, cine, satélite....), de la informática (micro, mini, ordenador central, portátil, consola de juegos, etc.) y de las telecomunicaciones (teléfono, celular, fax, módem, etc.)
- Las principales ventajas de los medios multimedia que enumera Martínez son su capacidad expresiva, su interactividad, su flexibilidad, su movilidad, su economía su adaptabilidad y su disponibilidad, además de que "permite diseñar métodos de aprendizaje de gran eficacia".
- La multimedia delinea una nueva clase de estudiante y un nuevo modelo de profesor, así como construye un ambiente de aprendizaje completemente distinto.
- Los alumnos que trabajan en entornos multimedias sobre todo desarrollan su capacidad investigativa.
viernes, 18 de septiembre de 2009
PRESENTACIÓN
Este Blog abarcará los diferentes lineamientos que aborda la Catedra de Multimedia Aplicada a la Educación la cual se imparte a la Carrera de Educación Infantil en el noveno nivel.
Se ha demostrado con varios estudios cientificos como los publicados en la página web de educared, aplicados por docentes en la comunidad madrileña, que el uso de las TIC`S desde edades tempranas garantiza no solo un adecuado desarrollo integral en el infante sino también se genera una conciencia responsable en la busqueda y manejo de la información que circula en la web.1
Como manifiesta Pablo Peréz en su articulo "LA SEGURIDAD DE NUESTROS HIJOS EN EL INTERNET" las nuevas generaciones n o solo utilizan el intrnet como herrmienta para ciertas cosas, por el contrario estos conviven dentro de la red ya es parte fundamental de sus vidas.2
Lo que se confirma con varias teorías, los seres humanos somos seres sociales la comunicación y la socialización es indispensable para nuestro crecimiento, lo que permite a los niños y adolescentes de la generación del conocimiento excplotar todas las ventajas que el mundo interactivo del internet les ofrece.
Aunque este medio es excepcional, no todo es color rosa, hay infinidad de situaciones que surgen si los niños y niñas tienen un acceso libertino sin tener un adecuado control sobre todo de los adultos.
Arturo Canalda, Defensor del Menor en la Comunidad Española recomienda como muchos expertos "Educar en la Responsabilidad" para evitar situaciones penosas como violaciones a la privacidad o daños a nuestros niños y niñas en el plano psicológico.3
Visiten http://www.pangea.org/peremarques/siyedu.htm ,en esta página aborda a gran escala las ventajas y desventajas de las TIC´S en la Educación. Es importante que recurden que como promotores de aprendizaje estemos actualizados en las herramientas que nuestros infantes tienen acceso.
Fuentes:
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