Creación de Presentaciones Multimedia

Dentro del entorno de la multimedia uno de los medios que utilizaremos para comunicar un mensaje sera las Presentaciones Power Point, estas se caracterizan por se lineales.

Para poder estructurar una adecuada presentación debemos recordar ciertos pasos paraque el lector se interese en el tema que debemos exponer.

Es indispensable que el contenido que manejemos este distribuido en una introducción, una nudo o contenido principal y las conclusiones y/o recomendaciones. Pues las presentaciones solo ayudaran a llevar un camino secuencial sintetizado de lo que el presentador va a tratar, lo que evitara una sobrecarga de información.

Los formatos que utilice deben mantener armonía y equilibrio para que la atención del lector no se disperse y pueda captar el mensaje que se le quiere transmitir.

Además no debemos olvidar que las imagenes son un excelente medio para asociar ciertas ideas que queremos mostrar y ayudan a evitar la utilización de texto innecesario, pero estas asociaciones deben ser estandar, pues se tiende confundir por las diferentes opticas del auditorio, la idea expresada.

En conclusión la presentación multimedia solo es un medio ya que el expositor debe tener hailidades comunicativas qu le permitan sacarle provecho a esta herramienta.

Resumen de:

Creación de Presentaciones multimedia. Universidad de la Laguna.

Publicado en: eduinfantilESPE. GRUPOS DE GMAIL.

Texto Digital

Ejemplo de Texto animado de:

http:/textamin.com/

COOL TEXT: http:/cooltex.com/

Texto Digital

INTRODUCCIÓN A LA MULTIMEDIA

Luego de haber leído detenidamente el texto: "TALLER DE MAULTIMEDIA" publicado en la página del grupo de google eduinfantilESPE he podido discernir que el hipertexto es un sistema por el cual el usuario distribuye textos completos, en partes o en unidades, para luego linealmente interactuar con estos según sea su necesidad según Vannevar Bush.

Otro término relevante es hipermedia que al tratar de definirla podemos destacar que provee al usuario de un ambeinte multisensorial con documentos informáticos que son la combinación de dos o más medios de comunicación que pueden ser manipulados.

Por las exigencias del usuario, el mundo tecnológico de la web debe seguir evolucionando por lo que, en la multimedia interactiva, ya no existe un camino lineal sino la plena libertad de navegación. aunque con el riesgo que el usuario si no es un experto pueda perder la perspectiva de búsqueda de lo planificado.

Las Aplicaciones y las Posibilidades de la Multumedia son infinitas:

• Como destaca la UNESCO, la multimedia se la evidencia en tres tendencias: la audiovisual (televisión, cine, satélite....), de la informática (micro, mini, ordenador central, portátil, consola de juegos, etc.) y de las telecomunicaciones (teléfono, celular, fax, módem, etc.)
• Las principales ventajas de los medios multimedia que enumera Martínez son su capacidad expresiva, su interactividad, su flexibilidad, su movilidad, su economía su adaptabilidad y su disponibilidad, además de que "permite diseñar métodos de aprendizaje de gran eficacia".
• La multimedia delinea una nueva clase de estudiante y un nuevo modelo de profesor, así como construye un ambiente de aprendizaje completemente distinto.
• Los alumnos que trabajan en entornos multimedias sobre todo desarrollan su capacidad investigativa.

PRESENTACIÓN

Este Blog abarcará los diferentes lineamientos que aborda la Catedra de Multimedia Aplicada a la Educación la cual se imparte a la Carrera de Educación Infantil en el noveno nivel.

Se ha demostrado con varios estudios cientificos como los publicados en la página web de educared, aplicados por docentes en la comunidad madrileña, que el uso de las TIC`S desde edades tempranas garantiza no solo un adecuado desarrollo integral en el infante sino también se genera una conciencia responsable en la busqueda y manejo de la información que circula en la web.1

Como manifiesta Pablo Peréz en su articulo "LA SEGURIDAD DE NUESTROS HIJOS EN EL INTERNET" las nuevas generaciones n o solo utilizan el intrnet como herrmienta para ciertas cosas, por el contrario estos conviven dentro de la red ya es parte fundamental de sus vidas.2

Lo que se confirma con varias teorías, los seres humanos somos seres sociales la comunicación y la socialización es indispensable para nuestro crecimiento, lo que permite a los niños y adolescentes de la generación del conocimiento excplotar todas las ventajas que el mundo interactivo del internet les ofrece.

Aunque este medio es excepcional, no todo es color rosa, hay infinidad de situaciones que surgen si los niños y niñas tienen un acceso libertino sin tener un adecuado control sobre todo de los adultos.

Arturo Canalda, Defensor del Menor en la Comunidad Española recomienda como muchos expertos "Educar en la Responsabilidad" para evitar situaciones penosas como violaciones a la privacidad o daños a nuestros niños y niñas en el plano psicológico.3

Visiten http://www.pangea.org/peremarques/siyedu.htm ,en esta página aborda a gran escala las ventajas y desventajas de las TIC´S en la Educación. Es importante que recurden que como promotores de aprendizaje estemos actualizados en las herramientas que nuestros infantes tienen acceso.

Fuentes:

1. http://www.educared.com/

2.http://menoresenlastic.fundacionctic.org/wp-content/uploads/2009/08/La-seguridad-de-nuestros-hijos-en-Internet_Pablo-Perez.pdf

3.http://menoresenlastic.fundacionctic.org/wp-content/uploads/2009/08/Educar-en-la-responsabilidad_Arturo-Canalda2.pdf